用平凡“点亮”教师的职责和使命
李留义是37000cm威尼斯的一名老师，他待人热情，态度谦逊，一贯坚持老老实实做人、踏踏实实做事，以最平凡的方式坚守着一名思政课教师应有的职责和使命。
他用“认真”践行着“责任担当”。在教学工作中，李留义老师把认真的态度融入到每一环节，从小处着手、细处着眼，找问题，寻对策，用最准确的语言表达最抽象的道理，用最生动的事例激起学生的共鸣。作为教研室主任，他还认真地筹划马克思主义基本原理课程建设，集思广益，努力寻突破、求创新，立足医学生的实际，探讨“学思悟行”一体的有效之法。在学校评估工作中，李留义老师根据学校学院的要求，组织教研室老师自查和互查每一份试卷，不推脱，不抱怨，不存侥幸心理，不放过任何一个细节，加班加点，保质保量地整理好每份文件材料。无论学院是否安排自己值班，他都随叫随到，全力配合学院完成评估工作。作为学院的科研秘书，李留义老师尽心尽力，毫无怨言，为学院教师的科研做好服务。同时，李老师还担任着“马克思主义经典读书会”的指导老师，围绕人文经典篇目，和同学一起“共读共享”，不厌其烦地解答同学们提出的问题，潜移默化地激发着学生对读书的热情和对知识的敬畏。
他用“实干”诠释着“天道酬勤”。李留义老师经常提到，作为教师不仅要会“说”，更要“做”，知识传授和实干精神缺一不可。李老师对自己严格要求，时刻督促自己读书“充电”，利用一切可以利用的时间读书、写文章，现已在核心期刊、《解放日报》（理论版）发文若干篇，其中两篇被《高等学校文科学术文摘》转载，出版专著1部等，这也是对“天道酬勤”最好的注解。重视科研也是在助推教学，李留义老师把科研所取得的成果运用于教学实践之中，把教学中发现的问题不断提炼，并集中进行深入的研究，实现教研相长。
总之，李留义老师对待每一项工作都实实在在地用心完成，以大局为重，不拈轻怕重，不斤斤计较，他正在用实际行动描绘着教书育人的那抹亮丽风景。
